Til hovedinnhold
Viser 251–260 av 829 treff.
  • Den inkluderende samlingsstunden

    07.03.2024 | Artikkel

    ...tilrettelegging for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet.   Målgruppe: Barnehagepersonale, men kan også være nyttig for alle som jobber med barn med multifunksjonshemming og kombinerte ...
  • Vise vei

    17.02.2022 | Kapittel

    ...barnet. Men de understreket også at de måtte være til stede. Johannes hadde sett og prøvd tolking i barnehagen, sammen med pedagog som også er døv. Det kan være en trygghet for alle parter om tegnspråklige ...
  • Praktisk informasjon

    30.01.2024 | Artikkel

    ...samiske skoler og barnehager. Målgruppen for fagdagene er først og fremst pedagoger ved skoler og barnehager med samiske elever og barn, men naturligvis passer fagdagene også for barnehage- og skoleeiere, ...
  • Tiltak og tilrettelegging for elever med utviklingshemming

    07.02.2023 | Artikkel

    De fleste barnehager og skoler vil over tid møte barn og elever med utviklingshemming. Den relativt høye forekomsten av utviklingshemming medfører at alle kommuner må ha kompetanse om tiltak og tilrettelegging ...
  • Nedsatt hørsel og tilrettelagt opplæring

    01.12.2023 | Seksjon

    Når barn og elever har nedsatt hørsel, trenger de at barnehager og skoler tilrettelegger opplæringen pedagogisk, fysisk og teknisk. Slik gjør du det.
  • Stemmevansker

    21.02.2024 | Fagområde

    ...sykdom. Om stemmen svikter, kan dette få konsekvenser for kommunikasjon og psykososial fungering i barnehagen, skolen, arbeidslivet, og livet for øvrig.
  • Autisme

    09.06.2016 | Fagområde

    Autismespekterforstyrrelser (ASF) kan gi utfordringer i barnehagen, skolen og arbeidslivet. Det er viktig å sørge for god tilrettelegging, både faglig og sosialt. Funksjonsnivået blant de som har ASF varierer ...
  • Nedsatt høyrsel og inkludering

    13.07.2016 | Artikkel

    Tiltak for lærarar som skal inkludere barn og elevar med høyrselstap i barnehagar og skular. Tips for å inkludere barn og elevar med høyrselstap ...
  • 2.8 Oppsummering

    05.03.2024 | Kapittel

    ...psykologiske utvikling. I denne modulen har du tilegnet deg: Kunnskap om kroppens rolle i barnets tidlige læringsutvikling.  Kunnskap om hvorfor det er viktig å støtte barnets utvikling gjennom en kroppslig-taktil ...
  • Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3)

    01.07.2019 | Podkast

    ...tegnspråktolket Skriftspråkstimulering og barn med blindhet Anne er spesialpedagog og jobber i barnehagen til Ada (5). Ada har en synsnedsettelse som gjør at hun ikke kan lese skrift med øynene. Derfor ...